班小管产品介绍：班级积分、学生管理与班级宠物激励工具

一站式班级管理

教师创建班级后，可以通过模板批量导入学生，维护学生资料、分组和班级设置。课堂中的积分记录、排行榜、奖励兑换、操作流水和数据报表围绕同一份学生名单持续更新，减少在表格、纸质记录和不同工具之间重复整理。

班主任可以管理完整班级，任课教师也可以根据课堂目标设置具体规则。系统保留每次积分变化的原因和时间，方便老师复盘班级情况、查看学生变化，并在需要时导出数据。

班级积分管理

班小管支持为单个学生、多个学生或整个小组加减分。教师可以自定义积分项目、图标、分值和说明，把“认真听讲”改写为“完整表达观点”“按时完成订正”“主动帮助同伴”等容易理解和复现的具体行为。

系统区分总积分和可用积分：总积分记录学生长期累计获得的成长成绩，可用积分表示当前还能兑换奖励或装扮的余额。兑换只扣可用积分，过去已经获得的总积分不会消失，老师和学生都能看清成长记录与当前余额。

学生管理与成长记录

学生管理不只是一份名单。教师可以查看每名学生的积分明细、近期表现、班级排名和阶段变化，用真实记录支持期末评价、师生交流和家校沟通。学生端也能查看自己的可用积分、成长进度和兑换记录，理解每次反馈来自什么行为。

积分原因和时间流水让评价有依据。老师可以关注近期进步较少被看见的学生，也可以检查某一类规则是否使用过多，让班级评价更清楚、更稳定。

班级宠物与个性装扮

班级宠物是班小管的学生激励方式之一。学生通过日常表现获得积分，选择并培养自己的精灵宠物，随着成长逐步看到形态变化。可用积分还能兑换宠物、服装、边框和场景背景，让抽象的积分变成直观、有选择的成长成果。

宠物养成与课堂规则相连，老师仍然负责明确什么行为值得记录、一次记录多少分以及兑换需要多少积分。这样既保留游戏化的兴趣，也让学生知道下一步可以通过什么行动继续进步。

小组管理与团队激励

教师可以建立学习小组或战队，调整成员并记录小组共同完成的任务。个人积分用于看见学生的具体贡献，小组积分用于记录合作目标；配合阶段排行榜和战队活动，可以让学生既关注自己的责任，也理解团队协作。

奖励兑换与数据反馈

老师可以设置班级奖励、兑换价格和领取规则，学生使用可用积分提交兑换。系统留下兑换与扣分记录，避免口头兑换后忘记扣分。教师还能查看班级排行、积分流水和阶段数据，了解哪些规则有效、哪些学生需要新的目标。

课堂互动工具

随机点名、专注计时、签到、智能排座、课堂音量、夸夸墙、匿名问卷和战队竞赛等工具，可以直接用于课堂场景。老师按实际需要选择一两个工具组织活动，再把值得保留的表现记录到班级积分中，形成从课堂互动到成长反馈的完整流程。

三步开始使用班小管

1. 注册教师账号并创建班级。
2. 通过模板导入学生，设置常用的加减分规则。
3. 从一次具体的课堂表现开始记录，让学生查看成长和可用积分。

班小管常见问题

班小管适合哪些老师使用？

适合中小学班主任和任课教师，用于学生名单维护、课堂表现记录、班级积分激励和成长数据查看。

学生兑换奖励或装扮后会扣什么积分？

兑换扣减可用积分，总积分继续保留为累计成长记录。教师加分时，总积分和可用积分会同步增加。

使用班小管需要安装软件吗？

老师可以直接通过浏览器访问并创建班级，无需安装软件；需要固定在电脑上使用时也可以选择桌面客户端。